作文关于委屈的事的结尾五十
在我的生活中，我的往事就像天上星星一样，很多很多。现在我随便摘一颗下来，说给你听吧。
那是发生在四年级里的一天下午。我放学后，刚回到家，进了门，屋里静静的没有一点儿声，就连一支针掉到地上的声音都能听到。我发觉有一种不祥的预感。我试叫：“妈妈，我回来啦。”妈妈语气很重地对我说：“孩子，你进来我房间，我有事要问你。”我怀着好奇心，走了进去。“你先坐下。昨天，你说要买作文书，要8元钱，我要你在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时，少了20元钱。”我着急地说：“我没拿，我昨天只拿了买作文书的10元钱。”妈妈说：“没拿。爸爸去出差了，家里只有我和你，不是你拿是谁拿，难道有10元钱会飞吗？”我含着一点泪说：“没拿就是没拿，你当我是屈原爷爷吗？屈完又屈。你竟然连自己的孩子都不信。”“妈妈不是不相信你，倒是你自己做错了不敢勇于面对错误。”说完，她拿出钱包，又数了一次。“”咦，怎么这10元又飞回来啦？”原来，妈妈数钱的时候，两张10元钱贴在一起，所以就以为我拿了。现在，真相大白了，我可哭得更厉害了。妈妈说：“好孩子，不用哭，是妈妈错怪了你，对不起。”虽然真相大白了，妈妈对我道歉了，但是我心里不知为什么十分难受。
每当我想起这件事，就会感到十分委屈。
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委屈的作文结尾怎么结
我受委屈的一件事那是一个炎热的上午，爸爸急匆匆地赶回家，打开衣柜翻了起来，我那时做完作业正在休息，爸爸找到身份证就急忙走了。下午，我正在外面玩耍。妈妈回来了，打开衣柜准备换件衣服，才发现衣柜里的衣服全被翻乱了，急忙在楼上叫我回来，我赶快回家，上气不接下气地问妈妈：“怎么了？”。“你别装了，衣柜里怎么这么乱，是不是你在翻的，从实招来！”妈妈已经气得火冒三丈了。“我，我没有呀！”我气急的说。“要说实话，做一个诚实的好孩子！”妈妈急了。“你既然不承认，就写检讨书，再罚抄五篇课文！”妈妈使出了杀手锏。我哭着回自己的房间，想为什么妈妈这么不信任我，错怪我呢？晚上，爸爸回来了，看见我在房间闷声不响，妈妈也还在气头上。爸爸问：“你们俩又怎么了？”，妈妈不高兴地说：“还不是她把衣柜翻得这么乱”。爸爸急忙说：“你错怪她了，是我今天找身份证，来不及整理就走了。”妈妈惊讶地说：“真的，那我错怪宝贝了。”妈妈诚恳地跟我道了歉，并答应晚上请我去麦当劳吃大餐。虽然我受了委屈，但是妈妈增加了对我的信任
令我委屈的一件事作文结尾。
总评：大多数人都有照顾妹妹或弟弟的经历，作者用平实的语言叙述了自己一个人在姑姑家“帮忙照顾一下那位‘公主’”的事情，感觉很真实。文中，作者没有直白地、大篇幅地就事抒发委屈之情，而是在具体描述“这个小妹妹杨梦琪这么难搞定”的过程中完整地构建了自己委屈的历程，从而很自然地将内心的委屈明白地展示了出来。语句流畅，结构清晰，主题明确，是篇不错的小学四年级习作。
专辑指导老师：吴晓婷那真是一件令我委屈的事。(短句开篇既开门见山，又强调了“委屈”。)那是一个夏日炎炎的上午，我到姑姑家玩，正好，姑姑要到大街上买衣服，便让我帮忙照顾一下那位“公主”——才三岁的小妹妹杨梦琪。我满口答应：“好！好！保证服务‘周到’哟！”（事出有因。“服务‘周到’”与下文中的情形形成了反差。清楚交代时间、地点、事件，符合叙事文的写作要求。）
唉，原来这个小妹妹杨梦琪这么难搞定的啊！你瞧，她一会儿跳上沙发，一会儿又蹦进厨房，就像一条脱了水的“小鱼”，活蹦乱跳的，而我也得跟着她，就像那条“小鱼”的尾巴，随左随右。平时不爱说话的我这时也变成了一个“‘说’气十足”的“唠叨婆”，时不时在杨梦琪耳边“唠叨”：“喂，这个手机不能动！”“嗨，这盏台灯不可以玩！”……（叙述精炼，比喻形象，让我们感受到了小妹妹的淘气。）
隔壁的“外号王”钟志海趁机给我取了一大堆外号：什么“多嘴三八”啊，什么“跟尾狗”、“口水蛇”啊……没有一个是好的！（插叙般的记叙，既反映了“我”“服务‘周到’”，又在无形中为后来的委屈加重了砝码。）
“可恶的杨梦琪！我不管你了！”我的牙齿咬得“咯咯”响，心里生气地嘀咕着。于是，我气鼓鼓地走进姑姑的房间，翘起二郎腿，津津有味地看起作文书来。一个个精彩的故事把我吸引住了，我几乎都忘记姑姑交给我的任务——照顾小妹妹了。（事情至此似乎告一段落，但接下来将会发生什么样的事情呢？本段在这里起到了分水岭的作用。）
“咣当……吧啦、哗啦……”一阵声响把我惊醒过来，我飞快地跑到客厅里。刚站住脚，我猛然看见姑姑心爱的一对小瓷鹿被杨梦琪捣碎了：哎呀！那可是姑姑的最爱啊！现在捣烂了，怎么办呢？怎么办呢？我急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。（声音切入起到了段落转承的作用。）
而杨梦琪却好像不知道她闯大祸了一样，依然活蹦乱跳的。“得赶快打扫！不然小妹妹踩到就真是“火上烧油”、“雪上加霜”了！我马上抓起扫把扫起来，哦，还好，杨梦琪没有踩到。我松了一口气，心里默默地祈祷着：阿弥陀佛！阿弥陀佛！天灵灵，地灵灵，千万不要让姑姑发现！（抓住心理与行为写出了“我”的着急样。）
“咚咚咚”，Ohno！姑姑回来啦！怎么办？我怎么交代呢？姑姑走进来，一眼看到那一对小瓷鹿不见了，她的脸顿时“绷”了起来，原本笑眯眯的模样不见了，取而代之的是一张严肃的脸。姑姑冷冷地问：“那对小瓷鹿呢？你们两个谁搞的？”我正想回答“是杨梦琪搞的”，却听见杨梦琪带有一丝稚气的声音：“妈……妈……是姐……姐搞的……”还没等我辩解，姑姑已经大发雷霆了，她虎着脸，怒气冲冲地瞪着我，气急败坏地说：“你这是怎么搞的？叫你照顾妹妹，又不是叫你拆屋子！你啊你，真是一个愚蠢的‘大冬瓜’！……”我感到伤心极了，眼泪在眼眶里不停地打滚，心里万分委屈地想：姑姑，你为什么不相信我啊？这分明就是杨梦琪搞的嘛！干嘛要冤枉我呀！（“杨梦琪”的顽皮与“姑姑”的不问青红皂白，让全文至此进入高潮，完整地构建了“我”的“委屈”历程。）
唉，真让我委屈啊！我想：这件事难道只是我的错，妹妹就没有错吗？虽然我是因为爱看书而忘记照顾好妹妹，但妹妹也有错啊！她撒谎，而且调皮，这，难道不是错吗？（结尾处话锋一转，既承认自己的错，又再次诉说内心的委屈，看似漫不经心的记叙，其实刻画了人物的内心世界。）
关于委屈的作文开头结尾
我的眼睛就像一部相机，时时刻刻都会把自己身边的事拍下来，牢牢地印在我的脑海里。可是，随着时间的推移，许多镜头都被我忘记了，唯有一件事，我至今历历在目。
那是一个星期天的中午，爸爸又去加班了，妈妈对我说：“翀翀，妈妈去买菜你一个人在家玩电脑，别出去玩，还有，书房有个“火影”U盘，不要动哦！”“恩。”我爽快的答应了。妈妈走了，我冲进电脑房，兴致勃勃的玩起电脑来……
大约四十分钟左右，妈妈回来了，我关掉电脑，回卧室看起《二战风云》。正当我看到兴头上的时候，妈妈气冲冲地奔进了卧室：“李旭翀，你趁我不在，干了些什么？”“玩电脑啊！”我继续看《二战风云》没注意到妈妈的脸色，妈妈走上前去，劈手夺过《二战风云》，甩到床上恶狠狠的说：“你别装蒜了，你动了我的U盘，这么不诚实，真是的！”边讲边用手指着书房，顺着妈妈的手指看去，果然什么都没有。“真的……”话没说完，“啪啪”两个耳光落到了我的脸上，我大哭起来。这时，爸爸回来了，问明事情缘由后，笑着对妈妈说：“你不是把U盘放进手提包了吗？”妈妈急忙打开手提袋，一看，里面果然是U盘!”我停止了哭声，说：“谁不诚实啊？”妈妈急忙说：“翀翀，对不起。”
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委屈作文开头结尾怎么写呢，求答案
上最后一节辅导班的时候,只见大滴大滴的雨点打到窗玻璃上,发出有节奏的“嘀嘀嗒嗒”的声音.哎呀,糟糕!真是天有不测风云!不由得后悔起早上没有听妈妈的话把伞带上了.我这才想到问题的严重性,爸爸在单位加班,妈妈又生病了,都不可能跑来接我呀!怎么办?
看来只好冒着雨回去了.想着想着,下课铃声响了,我慢吞吞地收拾好书包.走到窗口看着,听着,心里不禁埋怨起这倒霉的雨.眼见着身边的同学有的被家长接走了,有的拿着伞走出了教室,也有的同学索性冲进雨帘,嘴里还喊着：淋雨的感觉好爽哦!“
于是,我也鼓起勇气冲进了那风雨的世界,硬着头皮去尝尝那“好爽”滋味.“哇!雨好大!”还没冲到校门口,我的全身上下已经淋了透儿,成了个“落汤鸡” .哇噻!学校的大门外站满了家长,只见他们手里拿着伞、雨衣,站在那里焦急地向里望着,在众多的学生中寻找着自己的孩
委屈的作文结尾怎么结
理解让你受委屈的事，原谅让你受委屈的人。总之要放开心怀的结尾。
我受委屈了作文结尾
有过许多委屈的事，但有件事让我始终都无法忘怀…… 那是一个阳光明媚的中午，我与弟弟妹妹在吃饭，妈妈正在外面的阳台上晒衣服，作文 我受委屈了。正当我津津有味地吃着香喷喷的饭菜时，弟弟妹妹这对冤家又“开战”了，弟弟生气地对妹妹说：“你干嘛把垃圾扔到我这儿来啊？”妹妹争辩道：“你也不是经常把垃圾扔给我！”“胡说！”“就是！”吵完之后，他们又打了起来，我刚想叫他们住手，突然“啪啦”一声，汤撒了一地，碗也打碎了。他们看到后，赶紧开溜了，我只好自己把地拖干净，收拾好碎片。妈妈听见碗打碎的声音，赶紧跑来，问道：“是谁打破了东西？”又看见我正在收拾碎片，便一口咬定是我打碎了碗。“妈妈，我没有，是……”我的话还没说完，妈妈就生气地说：“住口，明明...
有关品格的作文结尾
做一个有道德的人
我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与道德交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
其实，文明离我们很近很近，近得触手可既。比如，关上水龙头。扶盲人过马路等等……都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，一件小事很小很小，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。
一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海；一份文明好像一盏灯，照亮一个热情；一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势；迎奥运，讲文明，树新风，请相信我，你可以做的很好。
中华上下五千年以来，道德一直是我们华夏儿女的宝藏。孔子则是道德优质的代表，他不贪图受利，一心为人民、民族效力。李世民终世以德为政，从不暴力迫害，以江山社稷，人民平安为己任。孔融4岁让梨，尊敬兄长，礼貌待人，是孩子学习的榜样。司马光砸缸，救得伙伴，他的善良，机智，令人佩服！
那些历史人物为我们铺垫起一条通往道德的路，他们是我们的老师，我们的榜样！对于现在，社会混乱，人与人之间交往总是居心不良，而我觉得我们华夏儿女都是有品德，有道德的人。如果没有道德，他们就不会在发生雪灾时，为南方捐衣捐物，用他们的心紧紧与南方相接，用那炽热的心，去温暖每一个人。如果没有道德，他们就不会在藏毒份子面前细心劝阻，从不殴打，粗暴，用他们的语言，传递每一片关怀。如果没有道德，他们就不会在发生地震时，积极的参当志愿者，用他们的双手从废墟中挖出一个个脆弱的生命，用他们的行动，去证明我们是伟大的中国人。华夏儿女的心，语言，行动代表着我们拥有的善良，坚强，勇敢，这一条条事例，足以证明我们都是一个个有道德的人，中国是个道德之国。
道德汇成的一个个心灵，它们照亮起未来迷茫的路，未来属于我们，所以我们一定要做一个有道德的人，有道德的中国人。
有关于付出作文的结尾
“滴水之恩，当涌泉相报”，可是，现在的人们却常常得到了付出，却实际并没有回报。如果是认为不知该怎么回报，那其实就根本没有理解这个词语。 付出与回报应是相互的，有付出才有回报。当你看见你的父母为你的学费、生活……而四处奔波，努力工作时；当你看见你的父母为你做饭、整理房间、洗衣服……而腰酸背疼，辛苦劳累时；当你看见你的老师为你仔细批改作业、认真备课……而忙至深夜，鬓添白丝时。你想过回报了吗？ 如果认为那是理所应当的就大错特错了。他们虽说有那份责任，但为什么一定要对你那么专注细心呢？如果那是因为他们爱你，那么你不也应该有所回报么。如果只是付出爱，没有回报爱，谁还会付出呢？这就好比那撒哈拉大沙漠里的沙子一样，不管他们有多
有关烦恼的作文的开头结尾
人有多姿多彩的生活，当然有快乐也有烦恼。
从小，我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千，“房间太小，放不下。”；购个烤箱，制作美味甜品，“可以，等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足？小小的我就已经有了烦恼。
不知从什么时候起，我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧，也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯，就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。